TPS-IL • 25 Aralık 2025
Kudüs, 25 Aralık 2025 (TPS-IL) — On yıllardır, Holokost öncesi Alman Yahudi yaşamına dair en samimi kayıtlardan bazıları, tarihin ilk kez karşılaşıldığı sınıflardan uzakta, Kudüs’teki arşivlerde sessizce korunuyordu. Bu durum şimdi değişmek üzere.
Leo Baeck Enstitüsü, 70. yıl dönümü kapsamında, İsrail’de bulunan nadir arşiv materyallerini ilk kez İsrail ve Almanya’daki okulların tarih müfredatlarına entegre edecek yeni dijital platformu Entangled Lives‘ı başlattığını TPS-IL’e bildirdi. Yad Vashem’in liderliğindekiler de dahil olmak üzere, ağırlıklı olarak Holokost’a odaklanan mevcut eğitim girişimlerinin aksine, proje daha geriye giderek öğrencilere orijinal belgeler ve kişisel yaşam hikayeleriyle doğrudan etkileşim imkanı sunuyor.
Enstitüye göre, platform, lise öğrencilerini Holokost’un İbranice’deki karşılığı olan Shoah’ın ötesindeki Alman Yahudi tarihinin insani dokusuyla tanıştırarak, tarihsel anlayışı derinleştirmeyi ve çağdaş antisemitizmle mücadeleye katkıda bulunmayı amaçlıyor.
Leo Baeck Enstitüsü Kudüs CEO’su Dr. Irene Aue-Ben-David, TPS-IL’e yaptığı açıklamada, “Tarihsel öğrenme, tarihsel süreçleri anlama ve bunun bireysel yaşamları nasıl etkilediği, perspektifli düşünmeye, karmaşıklığı anlamaya, ‘sahte haberleri’ sorgulamaya ve siyah-beyaz düşünceyi aşmaya yardımcı olur” dedi.
Entangled Lives, enstitünün Almanya’da ortaya çıkan ve Kudüs’te korunan fotoğraf, mektup, belge ve kişisel koleksiyonlardan oluşan geniş arşivinden yararlanıyor. Platform, 20. yüzyılın çalkantıları sırasında yolları ayrılan, zorunlu Filistin’e ve dünyanın diğer bölgelerine göç eden Almanya doğumlu bireylerin yaşam hikayelerini sunuyor. Aue-Ben-David, platformu kullanan öğrencilerin, büyük tarihsel gelişmelerin ardındaki yaşanmış deneyimleri keşfederek otantik tarihsel kaynaklarla doğrudan çalışma imkanı bulacaklarını belirtti.
Aue-Ben-David, “Bu, Shoah’ın çok ötesine geçiyor. Amaç ve görev, bu tarihi daha geniş bir anlamda araştırmaktır. Bilgi aşırı yüklenmesi ve tarih öğretiminde artan zorluklar çağında, öğrencileri birinci kaynaklarla buluşturmak son derece önemlidir… bu anlamda antisemitizmle mücadeleye yardımcı olabilir” dedi.
Platformda yer alan ilk iki hikaye, keskin farklılık gösteren rotalara odaklanıyor. Biri, hem topluluk yaşamını hem de kendi kişisel yolculuğunu belgeleyen çalışmalarıyla tanınan, Berlin doğumlu bir fotoğrafçı ve kararlı bir Siyonist olan Aliza Nagidi. Diğeri ise, I. Dünya Savaşı sırasında Alman ordusuna katılan, Doğu Cephesi’nde savaşan ve Rusya’da esir alınan genç bir Alman olan Willy Lewison.
Proje, Leo Baeck Enstitüsü ve Alman-İsrail Ders Kitabı Komisyonu (DISBK) arasındaki ortak bir çabadır. 2010 yılında kurulan komisyon, İsrail ve Almanya’nın birbirlerinin ders kitaplarında nasıl temsil edildiğini inceler ve doğruluk, denge ve tarihsel duyarlılığı iyileştirmeyi amaçlayan tavsiyeler sunar. 70 yıl önce kurulan ve Kudüs, Londra ve New York’ta merkezleri bulunan Leo Baeck Enstitüsü, Almanca konuşulan Yahudiliğin tarihi ve kültürüne adanmış önde gelen bir araştırma kurumudur.
Kudüslü bir tarih öğretmeni olan Tal Kopel, TPS-IL’e yaptığı açıklamada, “Bu girişim, biz tarih öğretmenlerine, öğrencileri ‘Alman Yahudileri’ gibi soyut başlıklar yerine gerçek insanlarla bağlama olanağı verecektir. Dünyayı görsel araçlarla şekillendiren bir nesil için bu, Yahudi tarihini günümüzle ilişkilendirmede önemli bir adımdır” dedi.
Aue-Ben-David, platformun ilk sürümünün öğretmenler için zaten erişilebilir olduğunu ve tam sürümün önümüzdeki aylarda yayınlanmasının beklendiğini söyledi.
