Pesach Benson ve Omer Novoselsky • 18 Kasım 2025

Kudüs, 18 Kasım 2025 (TPS-IL) — Savaşın üzerinden iki yıl geçtikten sonra, İsrail yüksek öğrenim kurumlarındaki yedek askerlik yapan öğrenciler, Salı günü yayınlanan bir Devlet Sayıştay raporuna göre akademik destek konusunda yaygın bir memnuniyetsizlik dile getiriyor. Yedek askerlik yapan öğrenciler ayrıca, Savaş ve Sınıf Hizmetleri Servisi’ne (TPS-IL) derslik ile muharebe arasında tekrar tekrar gidip gelme deneyimlerini de aktardılar.

Devlet Sayıştay Başkanı Mat Netanyahu Englman tarafından hazırlanan rapor, İsrail’in yüksek öğrenim sisteminin, 7 Ekim 2023’teki Hamas saldırısının ardından yaşanan benzeri görülmemiş seferberliğe nasıl yanıt verdiğini inceledi. Sayıştay, İsrail’in hazırlığını ve hükümet politikalarının etkinliğini düzenli olarak denetliyor.

Rapora göre, 2023-24 akademik yılında yaklaşık 60.000 öğrenci – tüm İsrailli öğrencilerin yaklaşık %18’i – yedek askerlik yaptı ve birçoğu uzun süre görev yaptı. Yaklaşık 10.000 öğrenci, Ocak ve Haziran 2024 tarihleri arasında 90 günden fazla görev yaptı ve bu akademik dönemin yarısından fazlasını oluşturdu.

Raporda, “Öğrencilerden devletin ve vatandaşlarının güvenliği için uzun süreler boyunca seferber olmaları istendi; bu nedenle, Yüksek Öğrenim Konseyi ve kurumlar, akademik, mesleki ve istihdam ilerlemelerine mümkün olduğunca zarar vermemek için hak ettikleri tüm hakların ve gerekli kaynakların tam olarak güvence altına alınmasını sağlamalıdır” denildi. Yüksek Öğrenim Konseyi, İsrail’in yüksek öğrenim kurumlarını denetlemekle sorumlu düzenleyici kurumdur.

Ancak, Devlet Sayıştay tarafından yapılan anketler yetersizlikleri ortaya çıkardı. Kurumların %72’si öğrencilerin akademik destekten oldukça memnun olduğuna inanırken, öğrencilerin yalnızca %31’i yüksek memnuniyet düzeyleri bildirdi. Anket yapılan öğrencilerin dikkat çekici bir %41’i, yedek askerlik nedeniyle derslere katılamamaları nedeniyle kurumlarının sunduğu yardımdan memnuniyetsiz olduklarını belirtti.

Rapor, öğrencilerin en faydalı buldukları ile kurumların aslında sağladıkları arasında uyumsuzluklara işaret ediyor. Öğrenciler, ders tekrarları, ders özetleri, yoğunlaştırılmış kurslar ve tamamlama haftalarını en faydalı olarak belirlediler, ancak birçok kurum bu hizmetleri yeterince sunamadı.

Mali endişeler de kritik bir konuydu. Englman’ın raporu, incelenen 25 kurumdan %12’sinin, eğitimden çekilen yedek askerlik yapan öğrencilere tam öğrenim ücreti iadesi sağlamadığını ve %32’sinin kayıt ücretlerini iade etmediğini buldu.

Raporda, “Yüksek Öğrenim Konseyi, yedek askerlik görevine çağrılan ve eğitimlerini iptal etmek veya bırakmak zorunda kalan öğrenciler için kayıt iptali ve öğrenim ücreti iadeleri konusunda mali iadelerle ilgili yönergeler oluşturmadı” denildi.

Bütçe kullanımı ek sorunları ortaya çıkardı. Kurumlar, yedek askerlik yapan öğrencileri desteklemek için özel olarak tahsis edilen 195 milyon NIS’in (60,47 milyon $) yalnızca 124 milyon NIS’ini (38,45 milyon $) kullandı; bu da mevcut fonların üçte ikisinden azına denk geliyor.
Denetim ayrıca 2023-24 akademik yılı boyunca eğitimden ayrılan 1.423 yedek askerlik yapan öğrenciyi belgeledi. Öğrenci devamsızlığının nedenlerini belirlemek için kapsamlı bir analiz yapılmadığını Englman bildirdi.

Muharebeden Kampüse ve Geriye

Yedek askerlik yapan öğrencilerle yapılan röportajlar, bu rakamların ardındaki kişisel etkiyi aydınlatıyor. TPS-IL, öğrencilerin hiçbiri adıyla anılmak istemediği için isimlerini değiştirdi. Bir öğrencinin deyimiyle, “Tutuklama emri istemiyorum.”

29 yaşındaki Ronnie, Ariel Üniversitesi’nde bilgisayar bilimi öğrencisi. Son iki yılda bir tank birliğinde 350 gün görev yaptı ve bir sonraki yedek askerlik görevi de yaklaşıyor.

“Savaş başladığında son sınıftaydım. Beş ay yedek askerlik yaptım. Açıkçası akademik yılın başı tamamen boşa gitti… Neyse ki son yılımdı, bu yüzden pek bir şey kalmamıştı.”

Muharebeden kampüse dönmenin zorluklarını hatırladı. “Gazze’den yeni geldiğim günler oldu. İnsanların normal günlük yaşamlar sürdüğünü görmek – bu çılgınca bir şoktu. Alışmak zaman alıyor.”

Ardından profesyonel aksaklıklar geldi: “İki yıl boyunca iş bulma konusunda bakacak hiçbir şeyim yoktu… Her iki üç ayda bir yedek askerlik yapıyordum. Yokuş aşağı yuvarlanan bir tekerlek gibi – zamanla daha da zorlaşıyor.”

25 yaşındaki Benny, yine Ariel Üniversitesi’nde psikoloji ve ekonomi okuyor. Yaklaşık 300 gün görev yaptı.

“Yedek askerliğin akademik yılın hemen başında denk gelmesi benim için zordu… Ama özellikle Ariel’de çok, çok destekleyiciler… Sınavlar yerine alternatif değerlendirmeler, ders tekrarları, ödevlerde esneklik. Yedek askerler için kucaklandığınızı hissediyorsunuz.”

Şunları ekledi: “İnsanların yedek askerliğe gönül rahatlığıyla gitmelerini sağlamalılar, ya da en azından mümkün olduğunca rahat gitmelerini sağlamalılar ve ortada bir yerde ders çalışmakla sürekli stres altında kalmamalılar. Gazze’de ders kitapları açan insanlar vardı.”

370 gün yedek askerlik yapmış olan Kudüs İbrani Üniversitesi’nde siyaset bilimi öğrencisi Uri, “Savaştan bu yana, yedek askerlik benim rutinim haline geldi ve diğer her şey daha az yer kapladı… Hayat ve ölüm kararları vermekten sınıfta oturmaya geçiş yoğun. Çok fazla zihinsel güç gerektiriyor,” dedi TPS-IL’ye.

Şunları ekledi: “Halkın anlamasını istediğim şey, savaşın kendisi deneyimi etrafında sivil ve askeri toplum arasında büyük bir uçurum olduğudur. Sivil toplum duruma çoktan uyum sağlamış olsa da, yedek kuvvetlerde olanlar savaşı zirvede yaşamaya devam ediyor.”

Michael’ın Kudüs Çok Disiplinli Akademik Merkezi’nde siyaset ve medya eğitimleri, 350 günlük yedek askerlik göreviyle kesintiye uğradı.

“Kolej çok düşünceli. Derslerden muafiyetler bana en çok yardımcı oldu… Bir öğrenciye bununla başa çıkmasını söyleyebilirlerdi ama yardıma koştular,” dedi TPS-IL’ye.

Şunları ekledi: “Derslerden muafiyetler bana en çok yardımcı olan şeylerdi. Bir dersten muafiyet vermeleri ve yükümü azaltmaları.”

Devlet Sayıştay, Yüksek Öğrenim Konseyi’nin yedek askerlik yapan öğrencileri desteklemek için uzun vadeli bir stratejik plan geliştirmesini, sistematik denetim mekanizmaları oluşturmasını, periyodik memnuniyet anketleri yapılmasını zorunlu kılmasını ve askerlik hizmeti nedeniyle çekilmek zorunda kalan öğrencilere tam iade yapmalarını kurumlardan talep etme seçeneklerini incelemesini tavsiye etti.

Raporda, “Bu adımlar, İsrail Devleti ve sakinleri için büyük fedakarlıklar yapmış ve yapmaya devam eden yedek askerlere devletin bağlılığını yansıtacaktır” denildi.